新阳幼儿园 【阅读月特辑】精彩继续：阅读，我们一直在路上

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2016-05-23  厦门市海沧区新阳幼儿园

新阳幼儿园“走进绘本，共享阅读”第三届小海娃阅读月活动开展至今，已经融入新阳小海娃的日常教学活动中，结合新生态文化理念下的幼儿发展目标，围绕“有情有意”园本课程中的“阅读”和“讲演”课程内容，有机整合家长、社区、教师、幼儿资源，开展了丰富多彩的活动。在幼儿的体验学习中渗透“情感教育”和“创意教育”目标，让海娃在阅读中感受真挚情感，培养创意思维。

阅读活动

悦读好时光
在全园倡议“每日一绘本”活动，中小班幼儿利用生活活动、离园等时间和海娃们一起阅读绘本，感受乐趣。大班将阅读与幼小衔接的内容结合，推出幼小衔接绘本推荐书目，每日进行分享，为幼小衔接奠定基础。

生活环节的绘本分享


大班段开展幼小衔接绘本推荐活动

图书漂流

小海娃们将自己喜欢的书带来班级，在班级内部做图书漂流，并用图画、符号等方式记录自己的读书感受。

大四班图书漂流活动

阅读存折

在“我的阅读存折”活动中，每个幼儿一个“存折本”，每一本书都有不同的阅读币，通过累积阅读币兑换礼物的游戏方式，引领家长和海娃一起，将阅读的内容用文字、表格等不同的记录方式“存”放下来，积累阅读的经验。通过家园携手，共同养成海娃每日阅读的良好习惯，激发海娃爱书、爱读书的情感。

阅读达人

阅读达人，有你有我，还有爸爸和妈妈！中二班、中四班、大三班开展“阅读小童星”、“家有书童”、“书香家庭”等评选活动，寻找身边的阅读达人，鼓励家庭营造书香氛围，从小培养海娃爱阅读的兴趣和习惯。

“家有书童”活动




最美“书香家庭”活动

创意绘本

中三班幼儿和家长一起读绘本，做绘本。新阳小海娃们在阅读中创意思考，创新表达，制作了许多有创意的自制绘本。

讲演活动

“大带小”混龄阅读

和哥哥姐姐一起读书，一定很有趣吧？在大自然的怀抱中伴着花草香和鸟叫声阅读，让孩子们感到每个时刻都是美好的。大二班的哥哥姐姐带着小二班的弟弟妹妹，共讲绘本中的故事。在感受同伴之爱的同时，培养幼儿的讲演能力。

好书共分享

鼓励孩子们将自己喜欢的书带来学校，通过复述小故事等方式向大家介绍自己最喜欢的图书。

小二班图书分享活动


小三班分享最喜欢的绘本

故事大王

开展“故事大王”比赛活动，海娃们借助手偶、服饰、表情、动作来表演自己的喜爱的故事，创新思维，自信表现。

大一班故事大王比赛活动

创意戏剧表演

孩子们将自己喜欢的绘本，用自己喜欢的方式将动作、服装、道具、音乐进行创意演绎，创造属于自己的绘本创意戏剧表演。

中三班亲子创意戏剧表演《一直向前走》


大一班创意戏剧表演《白雪公主》  

连接~          教师阅读活动

除了孩子们精彩的阅读活动以来，新阳幼儿园还有一支和谐共生、热爱阅读的教师阅读共同体，通过教师阅读活动，倡导教师将阅读变成一种生活习惯，引领教师用阅读“妆点”自我。

每周阅读好时光
制定阅读计划，每周五下午固定时间，大家从班级的日常工作中抽出身来，坐下来，静享阅读、抄写笔记、交流心得……让阅读，变得更加静一些，近一些……   

每周阅读好时光活动

咖啡阅读行动

利用闲暇时光，巧借社区资源，走进书店，开展世界咖啡式的阅读等活动，激发年轻教师们的阅读愿望，将阅读变成一种时尚的生活方式！

走进“纸的时代”共享阅读




厦门西西弗书店的咖啡时光

阅读月即将接近尾声，可是我们的阅读之旅永远不会停歇。新阳幼儿园的阅读，一直在路上！

读一本书 ，做一段修行

来源：厦门市海沧区新阳幼儿园