幼儿园大班社会教案:欣赏年画

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活动目标
  1．欣赏年画的色彩和构图．
  2．初步理解。年年有余’的含义．
  3．能用语言表达观赏作品后的感受．

活动准备
  幼儿用书，挂图．

活动过程
  1．出示年画，引起幼儿兴趣．    ’
    一今天老师带来了一幅画，谁来说说看了以后有^什么感觉？
    ——这幅画你见过吗？在哪里见过？与我们以前看到的画有什么不一样？
    ——教师简单小结．这一幅画叫年画，每到过年的时候，人们会在家里贴上许多年画，祝福
    新年．

  2．引导幼儿欣赏年画，
    _这幅年画上画着什么？猜猜看他们代表什么意思呢？
    ——画面上有哪里色彩？色彩给人什么感觉？
    一为什么看了这幅画会感到心情很愉快呢？

  3．帮助幼儿理解"年年有余’的含义．
    一你知道为什么人们在过春节的时候要张贴这幅有鱼的画吗?
    ——幼儿讨论，集体交流．
    ——教师简单小结：这幅画叫"年年有余"，鱼和余的读音一样．它代表着人们希
    望过年的时候家里还剩有许多的食物，叫年年有余．也就是它代表着人们希望
    生活美好的吉祥祝福．
  4.结合幼儿用书，引导幼儿继续欣赏年画，

开放性提问
  1.除了贴年画，人们在过年的时候还在门上贴什么？（春联，福字等）为什么要贴春联、
    呢？你知道哪些对联？
  2．外国人过年吗？新年到了，外国人用什么方式来庆祝新年？