幼儿园中班语言教案：小青虫的梦

斯律

活动目的:
1.喜欢听故事,能理解故事内容.
2.用手指印画,感受手指印画的乐趣.
3.大胆与他人交流自己知道的昆虫知识.

活动准备:
1.物质准备:小青虫一只, 图片:小青虫茧,蝴蝶.蟋蟀.范例.调色盘,水笔.故事动画.绿颜料.
2.知识准备:幼儿了解小青虫的爬行.

活动过程:
一.欣赏故事动画------小青虫的梦.
出示小青虫欣赏故事动画第一遍,帮助幼儿理解故事.

二.出示图片讲述故事第二遍,让幼儿了解小青虫的成长.
1.讨论:小青虫是怎样变成蝴蝶的.
2.结合生活实际进行品德教育.

三.手指印画小青虫.
1.出示范例,了解小青虫外部特征.
2.示范手指印画小青虫.
3.提出操作要求:
(1).先卷起袖子再作画.
(2).要表现出小青虫的爬行动作.身体要连接.
(3).要保持画面的整洁.
4.边播放故事:小青虫的梦,幼儿边作画,师巡回指导.

四.展示作品,互相欣赏.

五.活动延伸:绘画:小青虫的梦