幼儿园大班阅读活动：爱吃蔬菜的奶牛

斯律

活动目标：  
1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿注意蔬菜的颜色特征，关注蔬菜的作用。  
2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。  

准备：人手一本看图说话  

活动过程：  
一、创设谈话环境,产生兴趣:  
出示“神奇的牛”。这是谁？奶牛有什么特殊的本领？  

二、阅读故事：爱吃蔬菜的奶牛  
第一边阅读后提问：你觉得书里大概讲了一件什么有趣的事情。鼓励幼儿大胆讲述。  
你觉得什么地方很有趣的？（互相商量）  

三、再次阅读：  
1、这里的人都不喜欢吃蔬菜，大家的身体变得怎么样呢？  
2、一天谁来了？奶牛喜欢吃什么？它挤出的牛奶是什么颜色的？  
3、人们喝了奶牛的就牛奶变得怎么样了？  
4、现在大家喜欢吃蔬菜了吗？为什么喜欢？  
5、你觉得这个故事里什么地方很有趣的？（互相商量）  

四、介绍故事的名字。