大班健康活动：健康加油站-幼儿园教案

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活动目标： 1、  引导幼儿理解合理的饮食营养结构。 2、  通过观察、谈话、操作活动，能相互合作设计营养食谱。 3、  在活动中获得相互合作的愉快体验。 活动准备： 1、《营养结构》挂图。 2、制作营养食谱的纸和笔（分成五组进行）。 3、自制健康印章一枚，图案为太阳。 活动过程： 一、         我最喜欢吃…… 1、 我们小朋友都有自己最喜欢吃的东西，要让您随便吃，你能吃多少？ 2、 幼儿自由发言，并进行适当的引导。 二、         认识“营养宝塔”。 1、  朋友想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西应该多吃，哪些东西应该少吃？ 2、  教师出示挂图，通过提问帮助幼儿了解合理的饮食营养结构。 (1)  吃得最多的应该是什么? (2)  可以吃得第二个多的是什么? (3)  吃得最少的应该是什么? 3、  幼儿再次自由发言“我最喜欢吃的东西应该多吃还是少吃？”。 三、         设计营养食谱。 1、  请小朋友为自己设计一份健康的食谱。 将小朋友分成四组，每组小朋友合作，共同设计一份一日健康食谱（分早、中、晚餐）。 2、  展示幼儿设计的食谱，引导幼儿讨论设计得是否合理，是否有利于健康。经大家检验合格后，教师在其“食谱”上加盖健康印章。 请全体幼儿共同为幼儿园小朋友设计一周营养食谱。