大班音乐活动教案：妹娃要过河

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一、活动目标：
1. 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上，尝试用合乎情景的动作来创编和表现。
2. 大胆地表现对歌曲的理解，并进行合作表演。
3. 感受湖北民歌的趣味性，体验音乐表演的快乐。

二、活动准备：
龙船调音乐、地面点位、幼儿座位摆成“八”字形。  
重点：在理解歌曲的基础上大胆表演。
难点：创编符合歌曲中人物形象的舞蹈动作。

三、活动过程：
（一）练习歌曲中有趣的对白。
1. 复习歌曲《龙船调》
2. 练习《龙船调》中的对白。
1） 妹娃来到河边看见远处有一个艄公，她会喊什么呢？
艄公是怎么回答的？
2）妹娃和艄公离得很远，他们怎样喊才能让对方听见呢？
（练习用拖长音喊话、创编动作）
2. 分角色练习

（二）创编前奏及歌曲第一部份妹娃艄公的动作。
创编妹娃动作。  
讨论前奏部份妹娃出门前的动作：妹娃出门拜年，真开心！听着音乐想一想，妹娃出门前会做什么准备？  
幼儿听音乐，创编动作。  
创编歌曲第一部份妹娃走到河边的动作：妹娃是怎样开开心心来到河边  的，听着音乐学学妹娃做一做。  
教师指导重点：能跟着音乐的节奏创编出不同的动作。
2. 创编艄公动作。
1）妹娃高高兴兴出门的时候，艄公是怎么划船的？
指导重点同前
3. 分角色表演。

（三）创编歌曲第二部份妹娃艄公动作
1. 讨论妹娃上船的情景。  
2. 创编妹娃上船、艄公搀扶、推船过河的动作。      
3. 集体表演。
4. 个别表演，分享交流

（四）完整表演1－2次，结束。
（苏州新区新升幼儿园  刘亦华）