小班音乐活动教案：我给花儿挠痒痒

随￣︿￣风

活动目标：
1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。
2、感受情景游戏带来的愉快情绪。

活动准备：
毛毛虫的服装，音乐磁带。

活动过程：
1、情景导入：
（1）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕！”毛毛虫使劲的喊：“我来了——，我来了——”花朵一点都不怕，毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒，花朵一下子笑了，许多花瓣就掉下来了。
（2）提问：小花瓣是怎样掉下来的？幼儿自由做花瓣掉下的动作。

2、激发兴趣：
（1）幼儿倾听歌曲音乐。
（2）熟悉歌曲，提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的痒痒？花朵是怎样笑的？
（3）你们觉得“挠痒痒”有趣吗？怎样做动作才更有趣？请幼儿自由想象“挠痒痒”的动作怎样表现。
（4）请幼儿进行趣味表演。

3、趣味游戏：
教师扮演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱到“笑呀，笑起来”时，教师挠花朵的痒痒，幼儿自由笑，并作出花瓣落地的样子。（角色可互换）

附歌曲：
1=C   3/4
5 6 5 ∣ 3 1 2∣1 3  5 3 6 5∣3 - -∣×× ×× ××∣×- -∣
毛毛虫  扭扭扭 扭呀 扭出 来  呀     扭扭  扭扭 扭扭  扭
5 6 3 ∣ 2 1 2∣1 3  5 3 6 5∣3 - -∣×× ×× ××∣×- -∣
小花朵  笑起来 笑呀 笑呀 笑  呀     哈哈  哈哈 哈哈  哈