小班打击乐活动教案：大鼓和小铃

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教学目标：
1、学习合着音乐用不同的力度演奏打击乐器：大鼓和小铃。　　
2、通过分辨乐器的形象特点、做动作、轮流歌唱等方法，表现声音的强弱对比。　　
3、愉快地参与指挥、被指挥，与同伴协调一致地合作演奏。
　　
教学准备：
节奏谱、《大鼓和小铃》图谱、铃鼓和小铃乐器
　　
教学过程：　　
1、复习歌曲《月亮婆婆喜欢我》　　
2、出示大鼓和小铃，师：这是什么？幼：大鼓和小铃，师：让我们一起复习歌曲《大鼓和小铃》。　　
1）师：演唱大鼓时，我们用什么声音来唱呢？（强）演唱小铃用什么声音？（弱）   （根据歌词内容用不同的力度演唱歌曲）　　
2）师：现在我们来做个游戏，一半小朋友做大鼓，一半小朋友做小铃。　　
3）幼儿在教师的指挥下，进行对唱活动。
　　
3、学习打击乐乐器演奏　　
   1）  师：小朋友已经会用不同的声音演唱了，那我们会用身体动作来表示吗？（出示节奏谱XXXX ︳ XXXX X ︳）边歌唱边用不同的动作力度做相应的乐器模仿动作。　　
2）师：（出示图谱《大鼓和小铃》）让我们完整地听着音乐来一遍。　　
3）师：你们想不想用乐器来演奏这首曲子呀？　　
       请出你们的小乐器。　　
4）师：拿大鼓的小朋友想不想试试小铃的声音？（交换乐器演奏数遍）　
　
4、教师、幼儿担任小指挥，幼儿轮流演奏大鼓和小铃。