托班综合教案：会唱歌的瓶宝宝

斯律

活动目标：　　
1、学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中，发展手眼协调能力。　　
2、能跟着音乐自由摇动响瓶，体验动手制作玩具的快乐。　　

活动准备：　　
小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的小勺，磁带和录音机。

活动过程：　　
一、出示瓶宝宝引起幼儿兴趣，请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。　　
看，我这儿有许多瓶宝宝，你最喜欢哪一个呢？请你来挑一挑。　　

二、教师出示响瓶，引导幼儿比较（老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”），让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。　　
1、教师摇晃瓶子：听，我的瓶宝宝会唱歌的，你的会唱吗？为什么我的瓶宝宝会唱歌？　　
2、小结：原来我的瓶宝宝吃了豆豆，肚子饱饱的才会唱歌。　　

三、教师示范制作响瓶。　　
1、激发幼儿操作兴趣：让我们用豆子“喂”瓶宝宝，让瓶宝宝吃饱了唱歌。　　
2、老师示范：拧开瓶盖——用勺子舀豆——轻轻放进瓶内——拧紧瓶盖。　　

四、幼儿自由选择豆子，喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖，制作响瓶。　　
教师提醒幼儿蚕豆一粒粒地喂，绿豆一勺一勺地喂，掉在外面的豆豆及时捡回瓶中，瓶盖要拧紧。　　
播放音乐《小星星》，在音乐伴奏下，幼儿跟着节奏摇动响瓶。