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活动目标:
1、学习分角色演唱歌曲,明确各自的角色进行演唱。
2、学习指挥和看指挥,并与同伴合作演唱。
活动准备:
青蛙、蛤蟆的图片;知道青蛙与蛤蟆叫声的区别。
活动过程:
一、复习歌曲《小蝌蚪》
1、注意唱准歌曲中的2/4、3/4拍节奏。
2、边唱边表演,用动作表现歌曲的节奏特点。
二、学习歌曲
1、(出示青蛙、蛤蟆图片)谁来了?他们的叫声是怎样的?
2、教师不规则出示图片,让幼儿发出他们相应的叫声。
3、表演歌曲中的青蛙和蛤蟆
4、学习歌曲
(1)按节奏念歌词
(2)幼儿跟随歌曲音乐旋律学唱歌曲。
5、分角色演唱
(1)幼儿分成两部分,分别扮演青蛙与蛤蟆进行演唱歌曲。
(2)交换角色演唱。
(3)引导幼儿看指挥进行分角色演唱。
(4)幼儿尝试做指挥,指挥幼儿分角色演唱。
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