漳浦县教育局组织幼教专家入园进行“县级示范性幼儿园”评估前指导工作

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漳浦县教育局组织幼教专家入园

进行“县级示范性幼儿园”评估前指导工作

漳浦县教育局 王冬梅

　　4月23-26日，漳浦县教育局组织幼教专家对有申报“县级示范性幼儿园”的8所公、民办幼儿园进行评估前的指导工作。

　　根据省、市教育主管部门的统一部署，2013-2015年我省将把各级示范性幼儿园的创建工作做为“贯彻落实全省学前教育三年行动计划”的主要工作之一，通过努力加大我市各级示范性幼儿园的建设力度，充分发挥省、市、县级示范性幼儿园的示范和引领作用，带动办园水平的全面提升，以达到有效缓解“择园热”，推动我市学前教育更上一个新台阶。我县于2012年12月份开始部署此项工作，“县级示范性幼儿园”的申报工作于3月底结束，共收到来自全县8所公、民办幼儿园的申报材料；此次组织6名幼教专家，分别以实幼园长陈少丽及二实幼园长童云玉为组长的两个专家组入园进行评估前指导，专家组依据福建省教育厅关于印发《福建省示范性幼儿园评估标准（试行）》和《福建省示范性幼儿园评估标准（试行）》的通知（闽教基[2008]41号）及漳州市教育局《关于优质幼儿园更名和示范性幼儿园评定办法的通知》（漳教初[2011]171号）文件精神，按照7个A级指标、31个B级指标共83个评定要素，就幼儿园管理、队伍建设、园舍设备、教育工作、保育工作、幼儿发展、社会影响等方面通过听取汇报、下班听课、实地观察、查阅资料、座谈等方式进行全方位的评估前指导，并提出确实可行的整改意见。专家组所到之处，倍受关注，就地回答参评幼儿园在准备评估的过程中遇到的困惑，解决个别幼儿园“想学不知到哪儿学、怎么学”等问题，在历时一周的指导过程中，黄耀光局长多次关心进展情况，陈秋绒副局长、民教办蔡锦宏主任亲临现场一起指导。通过此次评估前的指导，在新一轮的评估过程中将再产生一批上规模、上档次的“县级示范性幼儿园”。

　　建设和评估示范性幼儿园旨在引导和激励幼儿园贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，明确办园指导思想，规范办园行为，深化幼儿园课程改革，在当地幼儿园课程改革和0-3岁早期教育工作中发挥实验、示范和辐射作用，带动我县幼儿园整体办园水平，促进学前教育的有效服务和均衡发展。