大班综合活动：水帘洞乐翻天(二)

斯律

活动目标：
1、理解故事内容，想象花果山水帘洞情景。
2、根据故事情景，运用各种材料布置教室。

活动准备：
1、故事《花果山水帘洞》
2、美工材料：蓝色、白色塑料袋各类纸、剪刀、胶带、画笔。
3、水帘洞布置（参考附2）

活动过程：
1、布置活动室：事前将特大号塑料袋剪成长条，悬挂在门口成瀑布状，以引发幼儿的好奇心。
2、问幼儿是否看过瀑布，并交流经验，讲述孙悟空因为跳进花果山水帘洞的瀑布里，而被推为猴王的故事。
3、持续进行相关的活动：
进入活动室前，做出孙悟空一个跃步，“穿越” 水帘洞的动作。
4、请幼儿动脑筋想象水帘洞洞口和洞内的情景。并动手布置活动室里外。

延伸活动：
1、制作猴子头套，让幼儿自由的在活动室里扮演水帘洞中的众多猴子。
2、当幼儿知道《西游记》的情节时，可在后续活动中由幼儿共同决定活动室的“扮演区”要布置成什么样子。，布置成什么主题，如天宫、水晶宫、火焰山、盘丝洞。

     故事      花果山水帘洞
夏季炎热，于是猴儿们奔往山涧冲凉。寻着涧水，穿越树林，看到一处瀑布，猴儿决定：“谁有胆量跳入瀑布里，就拜它为王。”有一只石猴，自告奋勇两脚一踏跳了进去，进入后石猴发现，里面竟然有桥、有石屋、又有花草松竹的人间仙境，与桥头石碑所刻的“花果山福地，水帘洞洞天”名副其实。其他猴群佩服石猴的勇敢过人，于是拜它为王。