大班主题系列活动：浓浓重阳情（三）

斯律

活动六：学习儿歌“重阳节”

活动目标：
    1、学习有感情地朗诵儿歌，感受儿歌中欢快的节奏。
    2、学习汉字“齐、菊、风筝”的准确发音。
    3、进一步了解重阳节的相关习俗。

活动准备：
    1、幼儿对重阳节的相关习俗已有所了解。
    2、儿歌图片一张，伴奏音乐带“郊游”。

活动过程：
    一、谈话：重阳节的习俗。（复习汉字：重阳节）

    二、欣赏教师有感情地朗读儿歌：重阳节。

    三、欣赏图片，了解儿歌中描述的内容和景色。

    四、学习朗读儿歌。
    1、跟读儿歌，注意汉字“齐、菊、风筝”的准确发音。
    2、完整地跟读儿歌数遍。
    3、分组朗读，鼓励幼儿与其它几组的小朋友比赛。

    五、听音乐“郊游”与教师一起随音乐的轻快节奏有感情地朗读儿歌。

活动延伸：
    课后师生一起为儿歌创编动作进行表演。


活动七：九月九的酒

活动目标：
    １、倾听歌曲，根据歌词内容初步了解作品的结构、背景以及所表达的思念之情。
    ２、借助歌词内容和音乐节奏创编动作进行表演。
    ３、了解诗句“每逢佳节倍思亲”的含义，体会在外地工作或学习的人们思念家乡、亲人的情感。

活动准备：
    歌曲“九月九的酒”录音带或光碟一张。

活动过程：
    一、诗歌朗诵《九月九日忆山东兄弟》。
    重温诗歌的情景，体会诗歌所表达的情感。

    二、欣赏歌曲《九月九的酒》。
    1、了解歌名，初步感受歌曲所表达的情感。
    2、欣赏教师配乐朗诵歌词
    教师有感情地朗诵歌词，帮助幼儿再次感受歌曲表达独在异乡的人们重阳夜思念家乡、思念亲人的情感，并从歌词中理解“每逢佳节倍思亲”的含义。
    3、听歌曲并打出节奏，感受歌曲的旋律美。
    4、尝试根据歌词内容创编动作进行表演。
    5、集体学习创编的动作。

    三、韵律表演：九月九的菊花香满园。
    表现菊花绽放，风筝满天飞的情景。

    四、教师小结，幼儿自由表演结束活动。


活动八：制作小礼物“眼镜”

活动目标：
    1、学习运用学过的装饰画技能对称地装饰眼镜。
    2、能够大胆地运用色彩，涂色均匀，发展手部肌肉动作。
    3、养成耐心、细致地操作习惯，进一步萌发感恩之心。

活动准备：
    1、用硬纸板剪好的眼镜模型54幅，彩色笔。
    2、幼儿已有装饰画的学习经验。
    3、实物眼镜一副。

活动过程：
    一、歌唱：“好娃娃”。

    二、讨论：爷爷奶奶对我们这么好，我们可以为他们做哪些力所能及的事情？

    三、提出建议：制作小礼物送给爷爷奶奶。（认识汉字：礼物）

    四、欣赏实物眼镜，强调其左右花纹的对称。

    五、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。
    1、大胆运用色彩装饰眼镜，涂色要均匀。
    2、重点强调装饰的时候左右要对称，鼓励幼儿大胆想象、设计花纹。
    3、提醒幼儿耐心地操作，把最好的礼物送给爷爷奶奶。

    六、展示所有作品，讨论把礼物送给爷爷奶奶的时候还可以向他们说什么祝福的话？

活动延伸：
    在亲子活动中，把孩子们此次活动所制作的小礼物送给爷爷奶奶。