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活动七:歌曲《猪八戒吃西瓜》
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1、理解学唱歌曲《猪八戒吃西瓜》,感受歌曲诙谐幽默的风格。
2、能辨别间奏,并能大胆的根据歌词内容创编动作并进行表演,体验歌表演的乐趣。
活动准备:
有关歌曲的图片
活动过程:
1、观察图片,理解歌曲内容。
指导语:猪八戒长得什么样?你从图片上看出发生了一件什么事?
2、学唱歌曲。
1)欣赏歌曲,熟悉旋律,感受歌曲诙谐幽默的风格。
2)学习演唱歌曲,能辨别间奏并有节奏的作不同的动作。
3、尝试根据歌词创编动作并进行表演,体验歌表演的乐趣。
活动八:欣赏故事《孙悟空大闹水晶宫》
主要涉及领域:语言
活动目标:
1、欣赏故事《孙悟空大闹水晶宫》,了解孙悟空智取金箍棒和盔甲的主要情节。
2、注意倾听故事,能大胆的表达自己的见解。
活动准备:
股市连环画、VCD。
活动过程:
1、观察孙悟空的形象,激发活动兴趣。
指导语:这是谁?你们知道那些关于孙悟空的故事?
2、欣赏、倾听故事。
1)观看《孙悟空大闹水晶宫》的VCD.
2)讨论故事的主要情节。
3)师生共同讲述故事的主要内容。
3、阅读、经叔《孙悟空大闹水晶宫》的故事。
1)独立阅读,尝试讲述故事内容。
2)结伴阅读、讲述故事内容。
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