大班生成活动方案：开心一刻（二）

斯律

活动二：绘画：吹牛皮

活动目标：
1、能大胆想象，愿意在集体面前讲述自己编的趣事，体验大胆虚构的想象给人带来的乐趣。
2、学习用图画的形式把自己编的故事记录下来。

活动准备：
人手一份：八开大小的彩色画纸、记号笔、油画棒等作画工具。

活动过程：
一、讨论怎样画吹牛皮。
1、我们听了吹牛王小米沙和斯大西克的吹牛，知道了吹牛就是说大话，非常非常滑稽可笑。我们也都使着学了吹牛，今天我们就要把自己吹的牛画下来。
2、幼儿讨论：“你想画什么？
我的反思：鼓励幼儿大胆想象，尽量想得离奇、可笑、有趣。

二、幼儿尝试作画。
我的反思：给孩子时间，给孩子创造机会，让孩子把抽象的东西通过自己的实践操作转变成真正属于自己的内在的经验，体验绘画带来的乐趣。

三、分享成果。
1、将幼儿的作品一一展示出来，鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。
我的反思：这时我不多考虑画面的布局或形象是否形似，鼓励幼儿大胆想象、大胆讲述。尽可能把每一个幼儿的作品都展示出来，让每一个幼儿都获得成功的体验。
2、把作品带回家，讲给爸爸妈妈听。
我的反思：幼儿的想象和言语是互相交织的，他在想象的时候，常常会伴随着自言自语，甚至还伴随着一些肢体动作。真时我不过度干涉，满足幼儿的自言自语（自我交流）以及同伴之间小声交流的愿望。否则会扼杀幼儿的想象。