大班生成活动《我们和夏天有约》十二则带反思（二）

斯律

活动一：夏天真热

目标：
1、感知夏天的炎热。
2、知道并学习怎样使自己凉快一些

过程：
1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。
2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。
3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？
李郁柯：用扇子扇一扇。
李彦熙：可以开电风扇。
王欣怡：可以用空调。
希希：冰箱！
老　 师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？
希希：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！
阳　 阳：还可以去游泳了！
紫葳：那还有水龙头冲一下也很凉快的！
超超：我们可以穿短袖、短裤。
老　 师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？
紫葳：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
冯成哲：老师还可以吃棒冰。
蒋肖霞：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！
老　 师：再动动脑筋和别人说的不一样！
希颖：冰箱打开人在前面站着。
老　 师：这样到是很凉快，可是这样好不好？
幼　 儿：好！！！
建议：不好！冰箱冷气要没有的！
紫葳：不好！这样要感冒的！

活动反思：
虽然是中班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。