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活动一:社会 我们去拜年
活动目标:
1、让幼儿初步了解中国人春节拜年的传统习俗,使幼儿体验到新年的愉快情绪。
2、学习一些做客时的礼节,会使用礼貌用语,引导幼儿乐意与人交往,会主动关心别人。
活动准备:
春节前与家长联系:带孩子去拜年时使用礼貌用语。
指导策略:
1、请幼儿讲述:过年的时候有没有出去拜年?去哪里拜年的?怎么拜年的?
2、向幼儿介绍春节拜年的传统习俗。
(拜年的时候,人们都要相互说祝福的话“新年好”,对像爷爷、奶奶这样年纪大的人,可以说“祝爷爷奶奶身体健康”,对爸爸妈妈可以说“爸爸妈妈工作顺利”,小朋友之间相互说:“新年快乐”。拜年的时候,可以带一些礼物送给别人)
3、观看情景表演我们去拜年,学习一些做客的礼节,学会使用礼貌用语。
(1)向幼儿介绍表演者的不同角色。
(2)让幼儿思考下列问题:爸爸妈妈带着小朋友去谁家拜年?小朋友是怎样做客的?他们之间说了哪些祝福的话?
4、分组表演,感受节日的气氛。
5、教师带幼儿到其他班,向其他班的老师、小朋友拜年。
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