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活动(二):常识
活动名称:我的幼儿园
活动目标:
1、 通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设施,知道其功用。
2、了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。
活动准备:
课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。
活动过程:
1、 引起幼儿参与活动的兴趣:你知道幼儿园里都有哪些场所吗?都有哪些工作人员吗?他们都干些什么?想看看吗?
2、带幼儿参观幼儿园
1)|出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队)
2)、引导幼儿注意看工作人员的工作情况:如伙房,看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。
3)、介绍各活动场所,了解其功用:
教学楼:传达室――办公室――更衣室――多功能厅――舞蹈教室――会议室――保健室――各教学班。
活动场地:院子――大型器械――器械屋。
3、自由谈话
教师引导幼儿将自己看到的幼儿园的各个活动场所及工作人员的工作进行讲述,体会工作人员的辛苦。
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