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活动三:母亲河长江黄河
活动目标:
1、认识长江、黄河、了解长江、黄河的发源地。
2、初步知道长江、黄河与中华民族发展的关系,激发幼儿对母亲河热 爱的情感。
活动形式:
看录相,谈话。
活动准备:
光盘(长江、黄河三峡的图片等)
活动设计意图
知道了解中国的两条著名的河流。 知道长江黄河的发源地。 了解长江、黄河与民族发展的关系,说说母亲河治理后的变化。
互动
活动过程:
一、看录相,让幼儿初步了解长江,黄河的雄伟,壮观。
1、 幼儿观察自带图片,请幼儿进行相关的讲述。
2、通过观察图片,使幼儿知道哪个是长江、哪个是黄河、哪个是三峡发电站及壶口瀑布。
3、幼儿看录象时都非常认真仔细,并不时的互相交流。
二、分辨长江黄河的图片。
1、师生共同探讨长江、黄河与中华民族的关系,激发幼儿热爱母亲河的情感,及治理后长江黄河给人民带来得好处。
2、幼儿渴望了解更多的母亲河治理后的情况。 教师能在幼儿看录象时向幼儿进行重点的介绍说明。 幼儿对此活动有很高的兴趣,渴望了解黄河长江的更多知识。
3、通过师幼互动,幼儿的环保意识加强了。 幼儿通过次此活动激发了对母亲河热爱的情感。
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