大班主题系列活动五则：快乐的风（二）

斯律

活动一：能干的风
　　
活动目标：
　　1、培养幼儿对风产生探索的兴趣；
　　2、引导幼儿了解风与人们生活的关系；
　　3、激发幼儿对现代科学技术的兴趣。
　　
活动形式：
集体
　　
活动准备：
　　笔纸各种盒瓶胶水光盘等

师幼互动
　　幼儿了解风的益处与危害后，围绕这一话题进行讨论，并主动收集人们利用科学技术治理风利用风的资料，提出自己也要利用风做事情。幼：风能为我们做什么事情呢？
　　师：很多，不信我们看看光盘里是怎么说的。
　　幼：人真聪明，可以让风为我们做那么多事情。
　　师：当然啦！你能利用风做什么事情呢？
　　幼：利用风设计个风的玩具。

教育反思
　　教师能利用光盘引出内容，激发幼儿创作的兴趣，使幼儿了解到人是很聪明的，可以治理风，并利用它为人类做事情，启发幼儿想象，引发幼儿要成为“利用风为我们做事情”的设计者，产生创作的愿望，积极主动参与活动，自由选择材料，大胆进行创作，幼儿在活动中不仅获得相关的知识经验，还培养了幼儿的想象力，提高幼儿的动手、操作能力。