幼儿园大班主题系列活动四则：奇妙的光（五）

斯律

活动四：太阳和影子

活动目标：
观察影子的变化，发现太阳和影子的关系。

活动形式：
集体形式

活动准备：
有阳光的好天气；场地；粉笔。

设计意图	师幼互动	教育反思
让幼儿在亲自的体验中了解影子产生的简单道理。	一、把幼儿带到户外，做“踩影子”游戏。 二、老师和幼儿一起寻找各种影子。然后集中说一说哪儿有影子，哪儿没影子；哪儿的影子颜色深，哪儿的影子颜色浅或根本没有影子。 三、画影子：每人一只粉笔，把自己看到的影子的轮廓画下来。过一会儿观察影子的变化。 四、做手影游戏：教幼儿做几种手影，并回家教给爸爸妈妈。并让幼儿尝试在灯光下做手影，启发幼儿变化手的姿态，从而出现不同的手影形象。	通过幼儿的亲自体验，能初步感受到太阳和影子之间的简单关系。并能说出阴暗处没有影子。

思维接力棒：
小朋友，你知道吗？在我们的生活中还有很多东西会发光，比如月亮，星星，海里的珍珠，奥特曼用的宝剑等等，它们的光到底是从哪儿来的？它们会永远发光吗？问题的答案藏在哪儿呢？让我们一起去寻找，继续努力，加油！