幼儿园小班主题活动：根（五）

斯律

活动四：植物没有根会怎样

活动目标：
培养幼儿细心观察、大胆实践、尊重事实的科学态度。

活动形式：
集体

活动准备：
“各色营养水”各种无土栽培的植物。

设计意图	师幼互动	教育反思
通过观察、实验知道植物的根的作用。	一、提问：植物的根有什么作用呢？ 二、幼儿讨论：教师参与幼儿的讨论。 三、实验：出示各色“营养水”请幼儿注入自己的无土栽培中，猜想植物的根和植物会有什么变化。 四、在下次活动中，引导幼儿发现植物和根的变化，以及水位的变化。 提问：水怎么少了，根怎么变颜色了？白菜怎么变颜色了？	幼儿经验的建立需要一个长期的实践过程，需要教师为其创设宽松的环境，适宜的材料，引导幼儿主动建构，才能内化为自己的经验。

思维接力棒：
小朋友们在生活中，继续观察各种植物，了解他们的变化，发现根的作用。