幼儿园小班主题活动：大自然的声音（四）

斯律

活动三：自制响筒

活动目标：
1、引导幼儿在操作中感知，初步了解物体振动可以产生声音。
2、通过实验了解不同物体可以发出不同的声音。

活动形式：
小组

活动准备：
大米、小米、红豆、蚕豆等，易拉罐若干，胶条等等。

设计意图	师幼互动	教育反思
通过倾听，感知不同的物品发出来的声音是不一样，并根据的自已有的生活经验，提出声音的不同的假设，为即将实验的结果进行推断。通过自己动手，寻找声音的不同的原因，提高幼儿自己解决问题的能力。 引导幼儿自己找出物体发音的道理。 激发幼儿继续探索的兴趣。	一、师：教师出示自己制作的响筒，请幼儿听是什么声音？这几个响筒的声音一样吗？想一想为什么？ 幼：幼儿分组进行探索。 自己动手发现其中的秘密。 二、师：请幼儿自己利用桌子上的材料制作响筒，听一听，声音一样吗？ 幼：自己动手探索、制作。 三、请幼儿互相玩小朋友制作的响筒。提出问题：你在晃动响筒的时候，你的手有什么感觉？ 四、师：还有什么物体的声音是不同的？小朋友可以继续的研究。