幼儿园小班主题活动：奇妙的五官（四）

斯律

活动三：用五官做游戏

活动目标：
进一步了解五官的突出特征，会用五官识别事物。

活动形式：
小组活动

活动准备：
能配对的卡片、瓜子、水果、糖果、香水、白酒、自来水、声响玩具。

设计意图	师生互动	教育反思
在前几次的活动中，幼儿能够认识五官，并能调动五官去感受周围的事物。但是幼儿对各个五官的特殊功能还是不够明确，因此针对幼儿在活动中出现的情况，设计此活动，以帮助幼儿学会利用五官解决生活中的实际问题。	一、将运用五官的目的性非常强的材料分组摆放。 1、色块卡片：红黄蓝 2、味觉食物：盐、糖、 醋、水果、瓜子。 3、嗅觉瓶： 香水、白酒、水。 4、声响玩具。 二、幼儿选择一组操作材料，用五官进行辨别。 三、教师指导，提出一些问题请幼儿想办法解决。