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活动七、感谢谁 (社会)
活动目标:
1. 了解故事发展的情感脉络,理解并表现词语“气喘吁吁”等。
2. 初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。
活动准备:
与故事内容匹配的动画课件、“感恩备忘录”记录纸、录音机、视频仪等。
活动过程:
一、 观赏动画、倾听故事《感谢谁》。理解故事的情感脉络。
二、 回忆别人对自己的关爱,并表达自己的感恩之情。
三、 鼓励幼儿多学本领,懂得回报父母、回报社会。
活动八、关心残疾人 (健康)
活动目标:
1. 锻炼动作的灵敏性及协调性。
2. 遇到困难能积极动脑筋,寻找解决的途径。
3. 乐意关心帮助别人,并体验帮助别人后的快乐。
活动准备:
绳子、小棒、方巾、小车、手摇车、圈、平横木等。
活动过程:
一、 开始部分
1. 学习新游戏《包饺子》
2. 在学会的基础上加快游戏速度。
二、 基本部分
1. 请一名幼儿扮演盲人,说说他有什么不方便。
2. 请幼儿个别介绍帮助他的方法。
3. 幼儿分成两组,一组扮盲人,一组帮助他们绕过各种障碍。
4. 同样方法分散练习帮助“拐腿”残疾人行走。
5. 游戏:送残疾人回家。
三、 结束部分
幼儿三人自由组合玩游戏:《贴烧饼》。
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