幼儿园小班主题教案：懂礼貌的孩子（六）

斯律

社会活动：打电话

活动目标 ：
  1、通过故事，懂得礼貌在打电话时的重要性。
  2、在打电话时能恰当运用礼貌用语。

活动准备：
  1、指偶若干（聪聪、笨笨、小鸡、小鸭……）
  2、电话机两台。（放语言区）  

活动过程：  
1、出示指偶，猜测聪聪和笨笨是用什么方式邀请小伙伴的。
师：“今天是小猴聪聪和笨笨的生日，他们想邀请小伙伴到他们家里来做客，和他们一起过生日，你们知道他们是怎么邀请的吗？”
   
2、结合指偶，讲述故事 ，感受不同的电话语言。
（1）       讲述故事前半段后提问：小朋友们想一想，小动物们接到笨笨的电话会怎么想？他们愿意去吗？如果是你，你会去吗？为什么？他打电话时应该怎么说？
（2）       讲述故事后半段后提问：小伙伴接到小猴聪聪的电话心里怎么样？为什么？
   
3、学习打电话时的礼貌用语。
（1）       聪聪在电话里是怎样邀请的？我们一起学一学。
（2）       你打过电话吗？你打给谁的？你是怎么说的？
（3）       你接过电话吗？你喜欢听什么样的声音？什么样的话？
（4）       教师小节打电话时的注意事项。

4、玩打电话游戏
（1）我们一起来打电话 ，你想打给谁？请几名幼儿试一试。
（2）用礼貌用语两两自由结伴练习，扩充电话内容，。
  
活动延伸：                                   
1、在语言区放入电话，引导幼儿活动区时使用电话交流。
2、发给每位幼儿一份自己班级幼儿的电话通讯录，引导幼儿平时在家多用电话交流。