幼儿园小班主题教案：懂礼貌的孩子（八）

斯律

相关活动：

活动名称	活动目标	活动资源	组织形式
金花学说话	1、知道礼貌能帮助人做好事情，没有礼貌会帮不成事情。 2、学会问路的礼貌用语。	1、  磁带、录音机、投影仪。 2、  图书。	欣赏活动
打电话	知道打电话也要有礼貌，不说伤害对方的话。	图片、电话机	小组活动
礼貌的话儿 记心上	1、学习并运用一些日常礼貌用语。“请原谅”“对不起”等。 2、能用普通话清楚地朗　诵诗歌。	排练情景表演。	小组活动
对不起，没关系	1、感受歌曲的优美旋律，学习有表情地演唱歌曲。 2、能根据歌词内容进行表演。 3、懂得要做一个讲礼貌的孩子。	录音机、磁带。	集体活动
有礼貌的＊＊	1、学习用三角形纸制作指偶。 2、能根据自己的意愿在三角形上大胆作画。 3、在游戏中练习讲礼貌用语。	1、三角形纸、蜡笔、浆糊、抹布。 2、范例。	集体活动
到＊＊家做客	1、学习做客的礼节，会使用礼貌用语。 2、乐意与人交往、大胆表达自己的想法。	事先与去做客的家长联系好。	实践活动
甜嘴巴的 聪聪	1、学习正确使用礼貌用语，能礼貌待人。 2、能主动和同伴、老师打招呼。	1、自编故事：甜嘴巴聪聪 2、收集幼儿对生活小事的处理方法。 3、一些情境图	集体活动
有礼貌的聪聪	1、理解故事内容，懂得说礼貌话，做礼貌事的孩子最受大家的喜欢。 2、能用自己的语言、表情和动作来表现故事的角色。	指偶猴子、狐狸、小鸟、小猪、小牛	集体活动
今天我 有礼貌吗？	家长的引导下、回忆自己当天的礼貌言行，并用等号等作记录。	礼貌言行评价表	亲子活动
小猫问路	1、初步了解问路的礼貌用语。 2、学习使用礼貌用语。	《小猫问路》录象带。	集体活动