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执教老师:柘荣县双城中心幼儿园 袁兰兰
一、活动目标:
1、练习发准字音:盆、瓶、碰、乒乓。
2、通过图谱和节奏的辅助,学习绕口令。
3、初步了解绕口令的特点,体验说绕口令的乐趣。
二、活动准备: Flash动画、盆和瓶实物、图谱、音乐等。
三、活动过程:
1、以“魔术”的形式导入主题,激发幼儿兴趣。 “今天老师带来了两个朋友,猜猜它们是谁?”(盆和瓶)
2、出示实物,认识盆和瓶。 小朋友们想和它们交朋友吗?那就要记住它们的名字。(练习发音盆和瓶) 这两个
好朋友碰在一起的时候发出了什么声音?你也找个搭档碰碰看。 (练习发音碰,乒乓)
3、观看视频,初步了解儿歌的内容。
(1)、观看Flash动画。 提问:你看到了或者听到了什么?
(2)、出示图谱(孩子边回答边出示图谱)。
(3)、教师示范朗读盆和瓶。
4、根据图谱,学习绕口令。
(1)、幼儿看着图谱和教师一起朗读。
(2)、幼儿自己朗读。
(3)、请个别幼儿朗读。
(4)、结合动作一起朗读。
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