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活动十五 诗歌《爱》
预期目标:
1、引导幼儿从爱自己的爸爸妈妈、自己的家庭转变为热爱自己祖国。
2、能有感情的朗诵诗歌并创编诗歌,发展幼儿的口语表达力。
活动准备:
水彩笔 图画纸 教师用书第102页
活动流程:
1、谈话:你最爱谁?你最喜欢什么?
2、教师朗诵儿歌《爱》,引起幼儿兴趣。
3、利用各种形式学习诗歌。
4、引导幼儿自己创便诗歌,教师鼓励幼儿大胆创编。
关注重点:
教育幼儿养成两澳的习惯:自己的事情自己做,玩过的玩具送回去,用过的物品摆整齐。
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