在方案活动中生成、发展--记《仙乡芥菜》方案活动的实践与思考

伊丽芳

作者：永春县仙夹中心幼儿园 郑丽莉

　　在新课程改革进行得如火如荼的时候，很多教师本着新〈〈纲要〉〉"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导"精神，生成了许多方案活动，但有的方案活动刚开始还轰轰烈烈，一段时间后幼儿就不愿再参与；也有的生成方案看起来似乎很有成效，但却没什么教育价值可言。如何在适合幼儿的方案活动中生成和发展，真正有效地发挥生成方案活动的教育价值，我们在不断实施与思考的基础上，探索出以下几点做法：


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2013-7-22 14:49 上传

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