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泉州市丰泽幼儿园教育随笔:我的小班音乐教学日记之“练声策略”

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发表于 2013-7-22 16:28:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 伊丽芳 于 2013-7-23 15:54 编辑

作者:泉州市丰泽幼儿园   蔡玉茵

一、形象记音符

    一首歌曲的精彩演绎包含着对歌曲本身情感的理解、节奏音准的把握、演唱者的音色特质等,而对于节奏音准的把握则是整首歌曲的完整性的灵魂。
在对孩子进行歌唱教学中,有时候将简单的歌曲音乐要素进行分析,融合形象有趣的小游戏不仅能取到练声的效果,还能自然地习得音乐常识。


我的小班音乐教学日记之“练声策略”.doc (81 KB, 下载次数: 0, 售价: 10 学前币)



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