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作者:安溪县丽馨实验幼儿园 林巧勤
游戏材料是幼儿开展游戏活动的物质基础,游戏材料的积极开发、合理收集和有效运用,直接影响幼儿游戏的质量。《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感",并在各领域目标中多次提出要引导幼儿学会合作学习、主动参与、探索问题;强调充分利用自然环境和社区资源,扩展幼儿的学习空间,并能用适当的方式表达,交流探索过程和结果,基于上述的理念,我园根据幼儿园现状,充分挖掘闽南安溪的本土教育资源,开展探究性教育活动的实验研究,主要从以下几个方面着手:
本土资源的“巧”利用.doc
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