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作者：泉州市鲤城区机关幼儿园 蔡洁红
个人反思、同伴互助、团队合作是城乡联动教研进行中的关键要素，对于乡镇幼儿园来说在激发教师的问题意识，完善教育教学实践的过程中需要借助城市教师的同伴互助的力量，对于城市教师来说在提高教育教学水平方面，需要利用身边同事的资源--不同特长、特点的同事个人的问题、尝试、调整和经验都是一种可集体共享的财富，城乡教师同伴间的有效支持和帮助有助于建立和激发起个人在教育教学中的热情和自信，能够即时解决感到困惑和有兴趣的问题，在城乡联动教研中我们有了新的收获。
在参与中成长 在互助中发展——城乡联动教研随笔.doc
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发表于 2013-7-24 21:41:16
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