幼儿园课程中的家长参与和家长发展

伊丽芳

文章来源：漳州教育信息网

[摘要]家长是基本的教育者，也是幼儿园课程的重要参与者。本文讨论了家长参与幼儿园课程的层次，认为家长是幼儿信息的提供者、幼儿活动的督促者、幼儿园课程材料的提供者、幼儿园活动的参与者、幼儿经验的提供者、幼儿园课程的审议者、幼儿园课程的评价者，并提出了家长在幼儿园课程实施过程中得到发展的可能性和途径。同时，对家长参与课程的现状进行了理性的分析。

[关键词]基本教育者；家长参与；家长发展


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2013-8-1 17:42 上传

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