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    　区域活动与幼儿园主题综合教育融合的实践研究

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    伊丽芳

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    发表于 2013-8-8 18:36:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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    作者：烟台开发区教育局教育处 杨筱丽

          区域活动作为介于教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式，是幼儿体验、建构、发展的媒介。越来越多的教师意识到区域活动是推动力主题活动发展的动力。那么些如何有效利用区角，让它更好地为主题活动服务,不断促进主题活动的深入开展呢？


    区域活动与幼儿园主题综合教育融合的实践研究.doc (33.5 KB, 下载次数: 457)



    区域活动, 幼儿园主题综合教育, 实践研究

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