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作者：芗城区实验幼儿园 许艳红
幼儿园园本教研是研究教师在自己教学中所存在的问题，以教师力所能及的策略和方法解决这些问题，并从这样的过程中获取经验，提升成为属于教师自己的理论，使教师在态度、知识与技能上都发生变化。因此，为帮助教师从自己的教育、教学实践中逐步建构属于他们自己的实践知识，从根本上提高对教育、教学的领悟能力，以此适应幼儿园课程改革的要求，我园在开展《教师与家长有效互动，共同挖掘乡土教育资源》这一研究课题时，大力提倡开展园本教研活动，通过“个体反思—群体互动—专家引领”这种园本教研模式，来促进课题研究的深入开展。
利用园本教研，深化课题研究.doc
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发表于 2013-8-17 22:42:44
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