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盖新房——培养空间能力(大班)
执教老师:吕岭幼儿园 罗小燕
学具类型:粉红盒
辅助材料:课件
主要目标:通过拼搭学具块的操作活动,让85%以上的幼儿能够根据三维立体图,用学具块拼搭出相应的造型,同时判断出要组成一个立方体,还需要多少个学具块,并能拼搭出来,培养幼儿的空间想象能力。
渗透目标:培养幼儿自然观察能力和动手操作能力。
盖新房——培养空间能力(大班).doc
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盖新房.ppt
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