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作者：上杭城西幼儿园 李春兰
一.“为伊消得人憔悴”——问题的提出。
毋庸讳言，在音乐教学活动中，我们遇到过诸多自认为活动设计完美无缺，在操作过程中热情似火却被冷水狂浇而举步维艰的处境。那时，我们或抓耳挠腮，或拊掌叹息，甚至怒从心头起恨向胆边生，失去不该失去的教育理智。摆脱此种尴尬的教育处境，值得每一位教师思索和探究。
营造幼儿园音乐教学活动中师幼共醉的妙境.doc
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发表于 2013-8-18 23:00:03
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发表于 2013-8-30 16:51:49