厦门市筼筜幼儿园中班数学活动《1-5的序数辨识》

斯律

执教老师：黄丽荣

视频介绍：

活动目标：
1、 认识5以内的序数，能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。
2、 感知序数的方向性，能根据物体的序号找出对应的物体。
3、 能运用序数知识解决生活中的问题，体验帮助他人的快乐。

活动准备：
幻灯，小绿人及其服装人手一套，衣柜图人手一张

活动思路：
一、 整理衣柜。（认识序数）
1、 导入：（出示小绿人）小朋友们看谁来了？小绿人有许多服装，可是没有整理，请你们帮他把这些服装整理到这个（出示衣柜图）衣柜里好吗？每个柜子只摆一件衣服或一条裤子。小朋友请！
2、 幼儿操作。
3、 请一个别幼儿展示，师：这个衣柜有几个柜子，你把红衣服摆在第几个柜子？你是怎么数的？
师：哦，他是按从左往右的方向数，红衣服摆在第X个柜子，从左往右的方向，我们可以用 这个箭头符号表示。那按从左往右的箭头方向数，蓝裤子摆在第几柜？
小结：像我们刚才那样用来说顺序的第一、第二…这个第几就是序数，你们会说吗？