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本帖最后由 伊丽芳 于 2013-9-15 23:55 编辑
设计:漳州市长泰县第二实验幼儿园 冯彩云指导: 漳州市长泰县教师进修学校 林琦
设计思路:
大海边,贝壳琳琅满目,而且色泽自然美丽、大小不一、形状各异,小朋友不但喜欢用贝壳当玩具玩,还会用来拼摆美丽的画面呢!本活动的生成来源于每次吃完点心“大骨花蛤面”后,总有许多小朋友拿着花蛤的贝壳在 桌子上摆弄图案。
贝壳的形态各异,纹理、色彩丰富多样,它们的天然造型给了孩子们无尽的想像和创造空间。让幼儿在拼摆贝壳的过程中进行联想,能充分发挥幼儿的创造思维能力、培养学习的自信心和参与活动的兴趣。我抓住了孩子们最喜欢的动物主题,利用师幼共同收集的自然材料,设计了本次活动。
活动目标:
1、通过收集,让幼儿主动发现贝壳形状、大小、色彩、图案各不相同,体验收集的乐趣。
2、能根据贝壳的外形特征大胆想像,用多个贝壳和辅助材料进行动物造型设计。
3、努力尝试用不同材料、不同技能进行装饰活动,体验创造的乐趣。
中班艺术活动《百变贝壳》.doc
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