福清市城关幼儿园大班社会活动《超级侦探》

斯律

执教老师：陈晓慧

视频介绍：

◆设计意图：
大班幼儿即将升入小学，具备良好的倾听习惯和倾听能力是获得知识的前提，是提高幼儿口语表达能力的重要手段。是幼小衔接的一个重要内容。在幼儿园我将幼儿倾听习惯的培养贯穿在一日活动各个环节中，幼儿已具备较好的倾听能力，为进一步让幼儿明确“听”在以后学习中的作用，针对大班幼儿年龄特点及其在听的方面特性，我设计并开展了以“听”为内容的 “超级侦探”这一社会活动。

◆自评：
1．我以动画片《超级侦探》为素材，通过设置相关问题，以小组为单位进行回答、评比， 提高了幼儿的参与积极性、集体观念，培养了倾听能力。
2．在《黛比对我说》、《谁被抓了》、《传话》这三个游戏环节中利用集体与小组相结合，既面向全体，又关注个别。但在安排不同难度的障碍让幼儿进行自我挑战时，仍有一些幼儿不能得到进一步的提高和发展。
3.最后在完成解救小动物的任务中，利用“传话”的形式，幼儿身体素质和意志品质均得到提高。