厦门大学幼儿园中班数学活动《学习6》

斯律

执教老师：李丹
指导老师：郑诚燕

视频介绍：

设计意图：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学；在解决问题的过程中帮助幼儿理解基本的数学概念，发展思维能力。中班幼儿好学好问，好奇心重，喜欢新鲜的事物，因此在认识了5的基础上，结合班级幼儿的年龄特点，以有趣生动的游戏情节贯穿，引导幼儿通过层层递进来学习6。

活动目标：
1. 能正确点数数量为6的物体并说出总数，认读数字6。
2. 能按物取数、按数取物，复习6以内物体的数量。
3. 能不受物体的大小、形状或排列等因素的影响，正确判断6以内物体的数量。

活动准备：
PPT、展板3个、喜羊羊等图片3张、青草若干、分组材料4组

活动过程：
（一）以“幼儿园园庆，羊羊来做客”引入，激发幼儿的兴趣。
（二）给羊羊送草，复习5以内的数。
1. 教师出示喜羊羊、美羊羊、懒羊羊，引导幼儿找出点点数量与羊羊身上数字一样多的青草，送给相应的羊羊。
2. 教师与幼儿共同验证青草是否送对，巩固正确点数5以内的数。
（三）出示羊羊送的园庆礼物。

csj

很好！！谢谢分享！！