屏南长桥中心幼儿园《有趣的数字宝宝》

斯律

执教老师：陆继华

视频介绍：

活动设计：
根据中班幼儿的年龄特点以及我班孩子的发展情况，我设制了《有趣的数字宝宝》这一课，由于幼儿在认识数字中对数的排列有一定难度，所以我把数字排列作为教学重点。 活动的重点与难点：数字排列。

活动目的：
1、运用数字进行游戏活动，从中体验活动乐趣。
2、激发幼儿对数字的兴趣。
3、学会排列数字。
4、巩固对颜色的认知。

活动准备：
活动所需要的课件。

活动过程：
一、教师以语言的方式引导幼儿对游戏的兴趣。
1、让幼儿在屏幕上数格子。
教师：“小朋友瞧瞧屏幕上的格子有几个？数数看。”
2、让幼儿在巩固对颜色的认知的基础上，掌握0－9的数字。
教师：“小朋友们看看黄颜色的格子里是什么数字几呢？”
3、让幼儿猜猜格中的数字，激励幼儿自己的发现。
教师：“有些数字宝宝躲起来了，小朋友们猜猜它们是数字几呢？”

二、让幼儿对数字进行排列。
1、引导幼儿给数字宝宝排排队。
教师：“接下来，我们给数字宝宝排排队。”
2、按从大到小、从小到大给数字宝宝排排队。
教师：“格了中哪个数字最大，哪个数字最小呢？”
3、按方位、按方式进行排列。
教师：“小朋友看看我把这些数字宝宝排成什么形状呢？”

三、活动结束。

四、活动延伸：
让幼儿在生活中的找数字。
老师：“小朋友们想一想生活中，在哪见过数字？” （电话、钟表、保险柜......)