龙岩上杭临城中心幼儿园大班艺术活动《美丽的花裙子》

斯律

执教老师：张巧宁

视频介绍：

活动目标：
1.发现和感受生活中序列的规律美，尝试运用多种材料和多种方法设计、装饰裙子，大胆的表现物体的规律美。
2.学会合作，体验合作的成功和快乐。

活动准备：
1.知识经验准备：观察规律美；掌握装饰画的技能。
2.物质准备：花裙子若干，绒毛玩具一个；操作材料若干；PPT。

活动过程：
一、导入活动，播放PPT，激发兴趣。 观察、欣赏花裙子。
二、感受、发现规律美。 你觉得哪一件裙子最漂亮？为什么？ 你在教室里、生活中发现了哪些东西有排列规律？
三、幼儿操作，师指导。
1.分组设计、装饰花裙子。
2.提要求：（1）自由选择；（2）互相合作。
四、幼儿互相参观、评价。
谁的裙子最漂亮，为什么？
五、分享成功和快乐 穿上裙子表演，体验快乐，结束活动。
六、延伸：
给小动物送裙子。

课后反思：
本次活动在内容的选择上新颖有趣。在目标的制定上定位准确，适合本班幼儿的年龄特点和实际水平。在过程的组织中思路清晰，各环节目标明确，遵循递进原则。环境的创设非常生动，使孩子有种身临其境的感觉。能够从孩子的兴趣点入手，在活动中充分展示自己的能力，整个活动气氛活跃、轻松，孩子们都获得了成功的体验。