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执教者:太拔中心幼儿园 张爱荣
设计意图:
《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,且生动形象地描绘了云彩和风儿的多姿变化,因此,在活动中我运用听听、看看、想想、说说的形式,让幼儿了解和感受风所带来的变化,以此激发幼儿学习散文诗的兴趣。通过引导幼儿欣赏、讨论,进一步感受散文诗的韵律美和语言美;通过游戏和采用有趣的动作模仿,帮助幼儿理解具体内容,使孩子更喜欢作品中的各种形象,对风儿的神奇和云彩的多变有了更深的感受,从而达到活动目标。
活动目的:
1、理解散文诗的内容,初步感受散文诗中云彩奇异变化的美妙意境。
2、激发对大自然的热爱之情。
仿编诗句,培养想象力和语言表达能力。
活动准备:
1、收集各种云彩图片,并布置成“云彩世界”。
2、图谱及与散文诗相关的课件。
太拔中心幼儿园大班语言活动:云彩和风儿.doc
(25 KB, 下载次数: 5, 售价: 3 学前币)
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