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执教老师:徐丽蓉
设计意图:
《借你一把伞》采用了重复的故事 结构,而语言却只有“借你一把伞”,简单的故事情节非常适合幼儿阅读理解,而简单的语言又留给幼儿极大的想象空间和表达空间。幼儿对寻找自然界的伞很感兴 趣,娜娜淋雨了,小动物找来不同的叶子,借给娜娜当伞。充满爱与温暖的动人之作,呈现了“给予别人合适的帮助”的独特内涵。 从美术欣赏角度来看,画面运用水彩画清爽和透明感的特点,画出了纯真可爱的娜娜,同时将雨天湿湿的背景气氛描绘得非常自然清新。在故事将近尾声的时候,画面中出现了大伙儿手上拿着自己独特的伞,大步大步走在雨中的情景,让人感受到了一种快乐又淘气的美妙气氛。
活动目标:
1、学会观察画面的细微之处。
2、知道讲的故事是书上的印刷文字的内容。
3、初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。
新民中心幼儿园中班阅读活动:借你一把伞.doc
(30 KB, 下载次数: 3, 售价: 3 学前币)
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