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本帖最后由 简单 于 2014-2-22 22:39 编辑
作者:实验幼儿园 胡红梅
教学常规是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。为了全面推进素质教育,深化课程改革,幼儿园需要重新审视教学常规,并通过抓教学常规的落实,在每位教师心中建立规则,通过教学过程的管理,不断优化幼儿园管理,使教育教学常规进一步规范与增效,促进保教质量的提高。
一、总体要求:
1、幼儿园教育教学常规工作管理,应以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》依据,按照《幼儿园教育指导纲要》的新理念、新理论以及幼儿教育教学规律要求来制定。
2、建立正常的教学秩序,加强幼儿园的教学常规管理,使之进一步制度化、规范化、科学化,确保幼儿园工作正常、高效运行,有效促进幼儿的全面发展和健康成长。
3、园长应是幼儿园教学常规管理工作的第一负责人,各个幼儿园都应建立具体组织实施常规工作的组织机构,并接受教育行政部门和教研部门的监督、指导。
幼儿园教学常规管理.doc
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