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本帖最后由 1031923821 于 2014-3-4 09:50 编辑
福州市儿童学园 林伟锋
倾听是幼儿最早掌握的言语活动，是他们感知和理解语言的主要途径，也是他们进行学习的基本途径。良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提。美国教育学家娜思夫人说过这样一句至理名言：“从小播下良好习惯的种子，将会获得命运的收获。” 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中也强调要引导幼儿“乐意与人交谈，倾听对方讲话。”而数学活动中学会倾听不仅是幼儿数学学习和发展中不可缺少的一种行为习惯，而且对幼儿数学思维发展也是十分有益的。
浅议数学活动中幼儿良好倾听习惯的培养方法.doc
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发表于 2014-2-23 11:00:03
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