注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长
x
本帖最后由 熊yoyo 于 2014-6-24 13:13 编辑
材料准备:白纸、蜡笔、盛了水的水盆。
制作方法:选择两张大小相同的白纸,将其中一张叠成纸船;用蜡笔把另一张白纸正反两面涂满颜色,然后也叠成纸船。
实验操作:把两只纸船同时放入水盆中,让幼儿观察一段时间,比比看哪一只纸船最终不会沉入水底。
指导建议: 1、用蜡笔涂色时,应注意提醒幼儿涂色要均匀、饱满,以保证实验的效果。 2、一起讨论涂了蜡的纸船不下沉的原因,可以同时把水滴在蜡笔和纸上,让幼儿观察对比:纸吸水,蜡不吸水。
拓展与替代: 1、请幼儿搜集各种各样的纸,如牛皮纸、挂历纸、硬卡纸等,做成大小一样的纸船进行对比实验,看哪一种纸船下沉速度最慢。可以请大班幼儿边实验边记录,采用“预测结果一实验验证”的形式记录。 2、请幼儿想办法把这些怕水的纸船变成不怕水的纸船。
附:科学小知识 当我们用蜡笔把白纸涂满色之后,就相当于在白纸上覆盖了一层蜡。因为蜡的密度比水小,并且蜡是脂溶性的,不溶于水,所以涂了蜡的纸船不会被水浸透下沉。 纸的植物纤维内部有许多微小的孔洞,同时纤维对水的吸引力又大于水分子之间的吸引力,使它可以在重力作用下吸引并保留水分子,这就叫纸的吸水性。因为不同纸的植物纤维的孔洞大小和数量不同,所以它们吸水的强度也就不同。
|