幼儿园科学小实验：叶子的秘密

熊yoyo

游戏规则：

1、一组两个人在我指定的区域内寻找不同的树叶，包括小草，大树和其它植物（灌木）。但不得采集那块区域内别人种的香椿树。

2、每种植物上只允许采集一种树叶

3、把树叶用胶带粘贴到纸上。（考虑到时间问题，粘贴树叶的工作由可分工做了）

事前准备：

A：工具准备

1、防蚊虫措施（给两人抹了足够的驱蚊液以防被蚊虫叮咬，好在现在蚊子数量还不是很多。）

2、一人一个小塑料袋装收集的树叶

3、一人一张素描纸

4、剪刀一把

5、透明胶带一卷

6、一支笔（供署名使用）

B：理论准备：

家长需要提前学习树叶的相关知识，给宝宝做详细的讲解。

游戏开始了：我规定的就是这一小块草坪两个人先是在外围寻找合适的植物。

总结：共摘得不同种类的树叶30个，说明这块小草坪里有三十种植物生长。

接着我又给两个小伙伴讲了一些关于树叶的构造和相关知识（见下面理论知识部份）（建议家长在给宝宝讲解这些知识时根据孩子自身的理解能力进行适度的变通，不求多，只求讲一个理解一个，记住一个）

游戏的作用：

1、通过细致的寻找工作，锻炼孩子的细心和耐心。

2、让孩子了解到叶子的相关知识，在游戏中学习。

要求孩子学习的知识点：

（根据孩子的年龄在家长的理解下以孩子能明白的方式讲给孩子听，可适当简化）

1、叶的构造：同时具备叶片，叶柄、托叶三部分的叶子，称为“完全叶”。

但不同的叶子表现不同，如玫瑰的叶子就有托叶，枫树叶则没有托叶，百合的叶子即没有托叶也没有叶柄。托叶是某些植物生长在叶柄基部附近，像叶子的植物组织；是植物形态描述、植物分类的重要特征。

叶脉：就像人的骨骼，可以支持叶片的重量，还可以把输送水份和养份。（由叶内的维管束与根茎的维管束相连，由木质部与韧皮部构成。）

气孔：就像人皮肤上的汗毛孔，可以保持空气的流通，并根据外在气候的变化调节水份蒸发量的多少。

叶肉：上下表皮之间的组织叫做叶肉，像紧密排列的栅栏，还有排列不规则的海绵组织。叶肉的细胞里有叶绿体，里面有叶绿素，是光合作用的工厂。

2、叶片包括表皮，叶肉，叶脉。叶肉一般分为栅栏组织和海绵组成。

3、光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和碳反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。

叶子的功能：

一、光合作用

叶子中的叶绿素会利用阳光的能量，并结合水分和空气中的二氧化碳，转化成养分，并制造氧气。

二、呼吸作用

叶片表皮上布满气孔，可以吸进氧气呼出二氧化碳，使植物不至於闷死。

三、蒸散作用

植物体内多余的水份可经由叶子的气孔蒸散出去，因此蒸散作用有散热及保持水路畅通两个功能。